Jak się uczymy i co na ten temat mówi neuronauka?

Jakie są 4 sekretne składniki powodzenia w nauce według neuronauki?
Okazuje, że odpowiedź może być zaskakująca, tym bardziej że często przeceniamy znaczenie tylko jednego filaru, całkowicie pomijając pozostałe, co jest doskonałym przepisem do utrudniania sobie nauki i życia ;)
Te 4 fundamentalne składniki, dzięki, którym możemy znacząco zoptymalizować proces uczenia i zwiększyć jego szanse na sukces to:
👉 Uwaga, czyli skoncentrowanie się na tym, by w pełni przetworzyć informację i móc ją utrwalić.
👉 Aktywne zaangażowanie, czyli coś, co lepiej kojarzymy z ciekawością, która mobilizuje nas i nasz mózg do ciągłego testowania hipotez i szukania nowych połączeń.
👉 Informacja zwrotna o błędach, która pozwala odpowiednio korygować nasze zachowania i hipotezy.
Z Atlasu mózgu · Dopamina
Zobacz, kiedy neuron wyrzuca dopaminę
Zobacz w Atlasie (otwiera się w nowej karcie)👉 Konsolidacja (sen) podczas której przenosimy nową wiedzę i doświadczenia do bardziej wydajnej pamięci, która pomaga nam lepiej zapamiętać i stworzyć jeszcze większą sieć połączeń informacji.
I to tyle. Tylko tyle i aż tyle.
Ważne jest to, by nie pomijać żadnego fundamentu, bo nawet godziny nauki ciągiem mogą pójść na marne, jeśli po nich nie zapewnimy sobie solidnego snu, który pozwoli na konsolidację i utrwalenie zapamiętanych informacji.
Tak samo te fundamenty prosto tłumaczą, dlaczego tak łatwo uczymy się wszystkiego, co dotyczy naszych pasji i hobby, a tak ciężko przychodzi nam nauka tego, co musimy się nauczyć, pomimo iż uważamy, że jest to bezsensowne.
Świadomie używając tych fundamentów możesz znacząco zmaksymalizować tempo i efektywność nauki.
NeuroNauka w biznesie i na co dzień prosto na Twój e-mail
Cotygodniowy biuletyn o NeuroOdkryciach w biznesie i na co dzień. Prosto o mózgu, neuronauce, efektywności. Dołącz do 12 700+ subskrybentów.

NeuroNauka w biznesie i na co dzień prosto na Twój e-mail
Dołącz do 12 700+ subskrybentów.

- Tagi:
- uczenie się
Źródła:
- S. Dahaene, Jak się uczymy? Dlaczego mózgi uczą się lepiej niż komputery... jak dotąd, Copernicus Center PRESS, Kraków 2021.









